刘 科

摘要(Abstract)：

本文旨在探讨环境艺术设计中华优秀传统文化元素与思政教育融合的策略。通过分析中华优秀传统文化元素在环境艺术设计中的价值体现，以及思政教育融入该领域的重要意义，阐述两者融合的可行性和必要性。进而从课程设置、教学方法、实践教学和师资建设等多个维度提出融合策略，以期为培养具有文化素养和良好思想政治品质的环境艺术设计人才提供参考。

关键词(KeyWords)：

环境艺术；中华优秀传统文化；思政教育

参考文献(References)：

［1］刘晓林，张雯. 环境艺术设计中的文化传承与融合创新——评《现代环境艺术设计与中国传统文化融合研究》［J］. 传媒，2024，（18）：98.

［2］胡窈，彭瑶，邓源，等. 传统文化融入环境艺术设计专业实践教学模式的研究——以园林景观设计课程为例［J］. 上海包装，2024，（07）：232-234.