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Journals(Abstract)

泰国基础教育融入生命哲理的现象学观察

程爱华1 蔡政忠林琪祯

1. 泰国格乐大学;2. 韶关学院;3. 莆田学院

摘要(Abstract):

有旅游博主称泰国的最美风景是人,泰国人以友善、热情、乐观闻名于世。超过80%的泰国人信奉小乘佛教,教导内心平静无欲则刚,先渡己再渡人,而寺庙学校正是泰国基础教育的最早发展雏形,也是生命教育、道德教育与社区教育的重心。本文从泰国教育史的历史视角出发,探索泰国义务教育的课程内容是如何塑造泰国人生性乐天、享受生活,不给自己压力、开心过好每一天的民族性格养成。

关键词(KeyWords):

泰国;生命教育;民族性格;基础教育;寺庙学校


参考文献(References):

[1]周江林,宋菊 . 泰国教育改革主线及特征分析:1997- 2005[J]. 外国中小学教育,2007,000(006):23-26. 

[2]王五(TANONGSAK MITPORN). 西方传教士对克伦族 文化和教育的影响研究[D]. 西南大学,2023. 

[3]高源 . 佛教文化对泰国教育的影响以及对中国学校道 德教育的启示[J]. 成都大学学报:社会科学版,2014(4):4


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