钟 慧

江西省大坪明德小学

摘要(Abstract)：

本校在钉钉数字校园的自主开发与应用方面处于全国领先地位。目前，钉钉数字校园的建设已进入关键阶段，这使得钉钉云课堂、在线公开课、群直播、视频会议等应用在进行线上教育教学和培训功能的创新开发与应用成为可能。在构建智能化教学和培训模式、提升在线教学的综合管理成效研究上，我们能迈出更加坚实的步伐。充分发挥钉钉平台线上教学和教育培训的价值，有效提升学校教育教学质量和培训效能，指导教师在线上教学互动能力、平台操作能力、课堂管理能力、线上课程资源开发能力等方面进行实践创新和策略研究，借助钉钉协作学习模块应用，建立教学课程知识库、应用培训知识库，形成“可生长”的教育教学课程方案和培训方案。

关键词(KeyWords)：

钉钉；数字校园；线上教学；提升效能

参考文献(References)：

［1］徐新明 . 利用钉钉系统进行线上教学和管理的优势和 劣势［J］. 学周刊，2022，（26）：190-192. 

［2］赵永刚 . 基于钉钉平台线上教学策略研究［J］. 教育艺 术，2021，（12）：31-32. 

［3］刘伟 . 智能化小学数学线上教学中“钉钉”的应用策略 ［J］. 中小学电教，2023，（11）：60-62.