张 慧

摘要(Abstract)：

本文探讨了在人工智能（AI）时代，教师角色的重新定位问题。文章首先强调了AI作为21世纪三大尖端技术之一，对教育领域的深远影响，并指出了AI技术在提升教育质量和促进教育公平方面的潜力。随后，文章分析了教师在引导学生使用AI学习、守护AI安全与道德实践以及作为学生情感与道德培育这三个方面的不可替代作用。文章提出，尽管AI技术发展迅速，但人类教师在情感交流、道德引领和人文关怀方面的能力是AI无法取代的。最后，文章呼吁教师保持反思性和批判性，以应对AI技术带来的挑战，并强化自身的不可替代性。

关键词(KeyWords)：

人工智能；教师角色；教育质量；AI安全与道德实践；人类教师不可替代性

参考文献(References)：

［1］李三雁 . 新时代教育呼唤智能型教师［J］. 智库时代， 2019，（41）：207+236. 

［2］赵月 . 推进农村家庭教育发展呼唤学习型家长——农 村小学教师培养学习型家长案例浅析［J］. 中国新通信，2020， 22（16）：219.