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Journals(Abstract)

“OBE+ADDIE”模式的综合英语学习共同体构建研究

范博文  张 薇 

黑龙江工商学院

摘要(Abstract):

目前,高校英语教学模式研究越来越受到教育界的关注。在互联网经济全球化背景下,以OBE和ADDIE理念为基础的综合英语教学模式顺应在线教学的迫切需求,将网络环境、学习者、教师和学习资源等充分融合。本文从综合英语教学实践出发,基于“OBE+ADDIE”模式探索如何借助互联网,在教学中构建学习共同体,积极发展语言应用能力,实现教学方式的变革,培养高素质的创新人才。


关键词(KeyWords):

综合英语教学“;OBE+ADDIE”模式;学习共同体


参考文献(References):

[1]李向明 . ADDIE 教学设计模型在外语教学中的应用 [J]. 现代教育技术,2008,(11):73-76. 

[2]刘畅 . 信息化教学环境下翻译学习共同体的探索与实 践[J]. 江苏高职教育,2021,21(01):71-77.


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