高明义 吕嘉欣

仲恺农业工程学院

摘要(Abstract)：

随着建筑行业的不断发展和对人才需求的不断增加，高校建筑学专业的实践教学显得尤为重要。三螺旋理论作为一种新的教学理论，提出了与传统教学模式不同的教学理念和方法，对于高校建筑学专业的实践教学具有重要的指导意义。如何基于三螺旋理论更好地提升高校建筑学专业的实践教学，是值得教师深入探讨的重要课题。对此，本文首先阐述了三螺旋理论的定义和内涵，进而分析三螺旋理论与建筑学实践教学的关联，在此基础上探究三螺旋理论视角下高校建筑学专业实践教学的策略，以期提升学生就业竞争力。

关键词(KeyWords)：

三螺旋理论；高校；建筑学专业

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