朱 婷 李学亮 

阿克苏职业技术学院

摘要(Abstract)：

“以学生为中心”的教学理念可以有效推动学生学习发展能力的提升，是新时期素质教育的具体体现。本文全面地分析了当前线上教学模式中存在的缺乏学习氛围的营造、学生学习注意力不集中、对学生的学习情况难以把控以及教师线上课程教学的能力不足等问题，直接影响了“以学生为中心”线上教育模式的开展，降低了学生学习的实际效果。因此，本文详细分析了“以学生为中心”线上教学中教学工具的选择，并从提高教师自身综合能力、培养学生自主学习能力以及优化线上课程教学设计等方面加强了对线上教学模式的探索，以期提高学生在线上教学模式中的学习效果，增强学生的自主性，促进学生综合能力的提升。

关键词(KeyWords)：

以学生为中心；线上教学；教学成效

参考文献(References)：

［1］童冬梅，胡常伟，祝良芳，等. 构建多维教学平台开展以学 生为中心的绿色化学线上教学［J］. 大学化学，2020，35（05）：197-204. 

［2］项少晶“. 以学生为中心”课前课中课后线上教学模式—— 以北京理工大学珠海学院大学英语课程为例［J］. 海外英语， 2021，（01）：113-114.