——以计算机技术专业为例 

王静蓉 

陕西科技大学

摘要(Abstract)：

理工科院校的美育在人才培养规划中历来处于边缘位置，计算机技术专业的学生存在理性教育主导与审美能力缺失的现状。通过对s大学计算机技术专业学生深入调研，提出应从美育意识、审美能力、审美素质方面对计算机专业学生进行全方位美育与创新能力关系的实践探索，对计算机技术专业学生的创新力提高进行探索和思考。

关键词(KeyWords)：

审美教育；计算机技术；创新

参考文献(References)：

［1］于文书. 大学美育［M］. 济南：泰山出版社，2010. 

［2］钟仕伦，李天道. 中国美育思想简史［M］. 北京：中国社 会科学出版社，2008.