周广陆 

江苏省徐州医药高等职业学校

摘要(Abstract)：

高职院校作为人才培养的关键阵地，全面落实立德树人根本任务，通过思政教育提升学生综合素养，是达成高质量办学目 标的重要基石。在这样的形势下，各学科需要有效运用大单元教学理念并融入思政元素，推动教育改革。语文教学在高职院校育 人体系中占据重要地位，其思政工作的落实至关重要。本文深入探讨大单元教学背景下高职院校语文课程思政的实践，先分析此 项实践的重要意义，接着阐述当前存在的问题，随后针对性地提出具体实践路径，包括明确教学思政目标、挖掘教材育人内容、借 助演讲等方式培育思政观念、设计多元活动拓展思政育人以及合理筛选思政内容等，旨在为提升学生综合能力筑牢根基。

关键词(KeyWords)：

大单元教学；高职院校；语文课程；思政融合

参考文献(References)：

［1］杨眉 . 立德树人视域下高职大学语文课程思政改革探 索［J］. 智库时代，2019（41）：22+29. 

［2］侯计先 . 艺术类高职大学语文课程思政建设的实践与 探索——以广东文艺职业学院为例［J］. 高教学刊，2021，7 （13）：193-196.