蒋洪锦 孟娇娇 

青岛黄海学院

摘要(Abstract)：

随着教育教学模式的不断创新，思维导图作为一种有效的教学工具被广泛应用于各个学科的教学中。它能够将复杂的信息以层次化、结构化的方式呈现出来，有助于学生更好地理解和记忆知识。将其应用到数学教学中，不仅能够提高学生对数学知识的掌握和理解能力，还能够培养学生逻辑思维并激发创造力。因而研究思维导图在高职数学教学中的应用有重要的意义。对此，通过阐述思维导图在高职数学教学中的应用优势，分析思维导图在高职数学教学中的应用策略，以期提升学生的数学学习水平。

关键词(KeyWords)：

思维导图；高职；数学教学

参考文献(References)：

［1］Imelda S E ，Fanggi W T . Design research on applied Realistic Mathematics Education （RME） approach in teaching math for vocational college［J］. Jurnal Pendidikan Vokasi，2019，9 （3）：294-306. 

［2］许哲鸣 . 混合式教学在高职数学教学改革中的运用策 略探析［J］. 甘肃教育研究，2024（03）：97-99.