舒 柠，吴佳妮，俞灿峰，夏怡玥

杭州师范大学

摘要(Abstract)：

在信息化教育快速发展的今天，小学校长对数字化技术能力的需求成倍增加，然而学校领导者仍面临着许多挑战，如缺乏 数字化技术和应用的技术能力、系统的专业培训缺失以及技术支持环境不足等。因此，本研究尝试揭示这些问题背后的原因，并 提出解决之道，以此来提升小学校长应用信息科技的能力，促进教育教学发展。

关键词(KeyWords)：

数字化转型背景；小学教师；数字素养；发展困境；改善策略

参考文献(References)：

［1］黄欣欣 . 教育数字化转型背景下欠发达地区小学教 师 数 字 素 养 提 升 策 略 研 究［J］. 中 国 信 息 技 术 教 育 ，2024 （16）：93-96. 

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