周广陆

江苏省徐州医药高等职业学校

摘要(Abstract)：

本文深入阐述产教融合视域下高职语文课程教学在课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面的现状，剖析当前高职语文课程教学改革中存在的诸如改革方向模糊、课程融合困难、教学资源匮乏、教师能力不足等问题。基于此，提出重构教育理念体系、打造特色课程架构、创新多元教学模式、强化师资队伍建设等高职语文课程教学改革策略，旨在为产教融合背景下高职语文课程的发展提供有益参考。

关键词(KeyWords)：

产教融合；高职语文课程；专业性改革

参考文献(References)：

［1］张磊 . 立德树人视域下高职大学语文课程思政改革探 索［J］.牡丹江教育学院学报，2022（04）：91-94. 

［2］杨眉 . 立德树人视域下高职大学语文课程思政改革探 索［J］.智库时代，2019（41）：22+29.

［3］刘健萍. 诗韵铸魂：高职语文诗词教学与思政教育协同 路径探究［J］.教育思想理论研究，2025，3（01）：49-51.