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Journals(Abstract)

探索与创新:语文教学评价的思考与实践


赵 杰

天水师范学院


摘要(Abstract):

随着教育改革的深入,语文教学评价作为教育体系中的重要环节,其公正性、科学性和有效性直接影响到教学质量和学生的学习积极性。本文从教师角色转变、学习方式多样化、评价方式多元化、评价内容全面化四个方面出发,探讨了当前语文教学评价面临的挑战与机遇,并提出了相应的实践策略。


关键词(KeyWords):

语文教学评价;教师角色;学习方式;评价方式;评价内容


参考文献(References):

[1]孙莹. 高中语文课堂教学评价语的运用[J]. 中学语文, 2023,(33):101-102. 

[2]邹华权. 核心素养下小学语文教学评价策略[J]. 教育, 2024,(16):54-56. 

[3]徐智慧 . 五育并举视角下的小学语文教学评价[J]. 教 育,2024,(16):36-38.

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