任务型语言教学在中职学校的应用实践研究

麻阳苗族自治县职业中等专业学校

摘要(Abstract)：

任务型语言教学是一种以任务为中心的语言教学模式，通过引导学生完成真实的交际任务来促进语言习得。本文概述了任务型语言教学的基本理念与理论基础，探讨其在中等职业学校英语教学中的应用价值。通过在中职英语课堂实施任务型教学的实验和调查，旨在解决当前中职英语教学中存在的课堂缺乏活力、学生语言运用能力不足等问题。研究表明，在中职英语课堂引入任务型教学能够有效提升学生的学习兴趣和口语交际能力，但同时也面临教师观念转变、课堂管理等方面的挑战。在分析实验结果的基础上，针对实施过程中出现的问题提出了相应的解决策略，可为中职英语教学改革提供参考。

关键词(KeyWords)：

任务型教学；语言教学；中职

参考文献(References)：

［1］Rod E. Task-based language learning and teaching［J］. Oxford University Press，2003. ［2］姚凤娟 . 任务型教学法在初中英语语法教学中的应用分析［J］. 双语学习，2018，（10）：72-72. 

［3］刘昱 . 任务型教学法在中职医护英语技能教学中的实证研究［D］. 黑龙江：哈尔滨师范大学，2017.