弗兰克·施密特 马克斯·魏斯

莱比锡孔子学院

摘要(Abstract)：

随着社会的不断发展和变革，人们对于公民素质的要求也日益提高，“大公民教育”也因此成为了当前教育领域的热门话题。在这一背景下，高校教育需要更加重视公民教育，培养学生积极参与社会事务、关心公共利益、维护社会和谐的能力。如何在“大公民教育”视域下探索高校公民教育实践的路径，是值得教育工作者深入探讨的重要课题。对此，本文首先阐述了“大公民教育”的内涵及其特点，进而分析“大公民教育”视域下高校开展公民教育的意义，在此基础上探讨“大公民教育”视域下高校公民教育实践的路径，以期提升学生的公民意识。

关键词(KeyWords)：

“大公民教育”；高校；公民教育

参考文献(References)：

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