5W 理论下中华优秀传统文化与思政课融合研究

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5W 理论下中华优秀传统文化与思政课融合研究

张竹珊田春艳

大连海洋大学马克思主义学院

摘要(Abstract)：

基于传播学的5W理论框架，本文系统探讨中华优秀传统文化融入思政课的理论逻辑与实践路径。通过深入分析传播主体、传播内容、传播渠道、传播受众及传播效果这五个核心要素，揭示中华优秀传统文化融入思政课的内在规律，进而提出构建多元协同机制、优化内容体系、拓展传播渠道及完善效果评估等策略，为提升思政课文化育人效能提供理论参考与实践指导。

关键词(KeyWords)：

5W理论；中华优秀传统文化；思政课；文化传播；教育实践

参考文献(References)：

［1］王鑫蕾.“5W”理论与高校网络思政教育的契合研究［J］.传媒论坛，2021，4（11）：171-172.

［2］张洪娟.论中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合［J］.学校党建与思想教育，2021，（17）：56-58.