教育转型背景下初中英语语法教学趣味性策略

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Journals（Abstract）

教育转型背景下初中英语语法教学趣味性策略

冉佳

西南大学银翔实验中学

摘要(Abstract)：

核心素养导向、新课标推行、信息技术深度融合都在推动教育转型。在转型浪潮中，初中英语语法教学既面临挑战也迎来机遇。为抓住机遇、应对挑战、全面提升教学质量，教师应当认真剖析教育转型对初中英语语法教学的影响，锚定教学方向，应用趣味教学策略。具体而言，教师可以使用情境创设、游戏化学习、信息技术赋能和趣味评价等多元策略激发学生的学习兴趣，提升其语言运用能力。

关键词(KeyWords)：

初中英语；语法教学；趣味教学

参考文献(References)：

［1］聂志虎.初中英语语法趣味化教学探究［J］.中学生英语，2023，（48）：109-110.

［2］彭冬梅.谈初中英语语法的趣味教学策略［J］.英语画刊（高级版），2019，（30）：99.

［3］张家桐.初中英语语法教学趣味性提升策略研究［J］.校园英语，2024，（51）：185-187.