刘鑫年 陈栋 马艾

河北农业大学

摘要(Abstract)：

耕读文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对于涉农高校思政课的教学具有重要意义。将耕读文化融入涉农高校思政课中，能够引导学生树立正确的农业发展理念，培养学生对农业领域的责任感和使命感，使其能够在未来的工作中更好地服务于农业发展和乡村振兴。因而研究耕读文化融入涉农高校思政课的逻辑与策略有重要意义。对此，本文首先阐述了耕读文化的定义及其内涵，进而分析耕读文化融入涉农高校思政课的内在逻辑，在此基础上探究耕读文化融入涉农高校思政课的策略，以期为教育工作者提供有益的参考。

关键词(KeyWords)：

耕读文化；涉农高校；思政课

参考文献(References)：

[1]姚月红，朱佳莉.新耕读文化在大学生劳动教育中的现实启示[J]. 高校辅导员学刊，2023，15（04）：72-76+99. 

[2]郭家铭，姜妍.耕读文化融入涉农高校思政教育实践研究[J].河北旅游职业学院学报，2022，27（04）：53-56.