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Journals(Abstract)

生态教育视域下高校思政课创新路径探索

欧阳慧 陈琦波 刘成

河北科技大学

摘要(Abstract):

随着社会的不断发展和环境问题的日益突出,生态教育成为了当今教育领域的热点话题。而思政课作为培养学生社会责任感的重要课程之一,需要与生态教育理念相结合,以适应时代的发展需求。如何更好地基于生态教育创新高校思政课,培养学生的环保意识和可持续发展观念,是值得教育工作者深入探讨的重要课题。对此,本文首先阐述了生态教育理念对高校思政课的影响,进而分析生态教育理念与高校思政课的关联,在此基础上探究生态教育视域下高校思政课创新的路径,以期为高校思政课的创新提供一定的参考和借鉴。


关键词(KeyWords):

生态教育;高校;思政课


参考文献(References):

[1]唐义,刘露.高校图书馆在数字公民教育中的服务现状调查与分析[J].高校图书馆工作,2020,40 (04):54-59. 

[2]ZENG L .Research in the Implication of Youth’s Intrinsic Characteristics on Civic Education of Colleges and Universities[J]. Canadian Social Science, 2014, 10(5): 229-232. 


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