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Journals(Abstract)

基于课程思政的高校道路工程课程教学路径探索

朱成冶 林木 孙诚均

长春理工大学

摘要(Abstract):

随着社会的快速发展和变革,人们对于思想道德、文化、价值观念等方面的需求也越来越强烈。而道路工程课程作为土木工程专业的一门重要课程,如何在传授专业知识的同时,注重培养学生的思想道德素质和社会责任感,是值得教育工作者深入探讨的重要课程。对此,本文首先概述了课程思政与道路工程课程,进而分析课程思政在高校道路工程课程教学中的意义,在此基础上探究基于课程思政的高校道路工程课程教学路径,以期提升学生的就业竞争力。


关键词(KeyWords):

课程思政;道路工程课程;教学路径


参考文献(References):

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