高校继续教育非学历培训的数字化管理研究 —

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高校继续教育非学历培训的数字化管理研究——以沈阳职业技术学院为例

刘洋车一鸣

（沈阳职业技术学院，辽宁沈阳 110033）

摘要(Abstract)：

高校需要积极探索高校继续教育非学历培训的创新之路，挖掘数字化技术优势，以数字化管理形式彰显高校为全民终身学习服务的独特优势。基于此，本文将对高校继续教育非学历培训数字化管理开展的必要性展开分析，并以沈阳职业技术学院为例，研究高校继续教育非学历培训的数字化管理措施，以期助力高校继续教育事业稳步发展。

关键词(KeyWords)：

高校继续教育；非学历培训；数字化管理

参考文献(References)：

［1］杜伟，王慧. 内蒙古开放大学特殊教育高质量发展的困境与对策［J］. 西部学刊，2024（24）：8-11.

［2］胥秋 . 学习型大国建设中大学服务全民终身学习的路径研究［J］. 湖北开放大学学报，2024，44（05）：9-14.