4R理论在高校危机事件管理中的应用与创新研究

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Journals（Abstract）

4R理论在高校危机事件管理中的应用与创新研究

刘振华

（湖南工业大学，经济与管理学院，湖南株洲 412000）

摘要(Abstract)：

高等教育机构作为特殊的社会组织单元，其运行稳定性直接关系到人才培养质量与社会公共信任。近年来频发的校园安全事件、舆情危机及突发事件，暴露出传统危机管理模式的滞后性与碎片化特征。多数高校仍采用被动应对式的管理策略，缺乏系统性风险识别机制与长效化处置预案，这种管理形态难以适应复杂多变的校园生态。引入现代危机管理理论构建科学防控体系，成为提升高校治理能力的重要突破口。4R理论将危机管理划分为缩减、预备、反应、恢复四个动态环节，其全周期管理理念为优化高校应急管理体系提供了理论支撑。

关键词(KeyWords)：

4R理论；高校；危机事件

参考文献(References)：

［1］牛曾 . 创新应对高校校园危机事件的有效途径——基于 4R 危机管理理论［J］. 山东工商学院学报，2025，39（01）：115-124.

［2］费倩倩 . 高校学生突发危机事件的管理机制研究［J］.东南大学学报（哲学社会科学版），2024，26（S2）：78-81.