基于项目教学法的高职美甲与护理课程教学模式创新与应用

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Journals（Abstract）

基于项目教学法的高职美甲与护理课程教学模式创新与应用

赵熙

（四川文化传媒职业学院，四川成都 611230）

摘要(Abstract)：

在深化职业教育改革的大背景下，提高学生的职业能力和实践技能是发展高质量高等职业院校的主要目标。美甲与护理作为人物形象设计专业的基础课程，直接影响学生的职业竞争力和未来发展。然而，传统教育模式偏重理论灌输，难以满足具有创新思维和实践能力的学生的职业素质。在以学生为中心的教学理念的基础上，学生通过项目教学，完成独立学习和团队合作，结合深厚的理论知识和实践操作，有效地提高综合就业能力，培养能独立解决问题的能力。这样不仅可以打破传统教育的局限性，还可以显著提高学生的专业技能和就业竞争力，也为美甲课程教学方法改进提供了理论基础和实际参考。

关键词(KeyWords)：

项目教学法；高职教育；教学模式创新；职业技能培养

参考文献(References)：

［1］卢小花 . 项目式学习的特征与实施路径［J］. 教育理论与实践，2020，40（08）：59-61.

［2］龚静子 .《美甲设计》课程教学评价模式中的问题与改革对策探究［J］. 鞋类工艺与设计，2021（08）：31-33.