劳动教育背景下电气类专业课程改革与实践研究 —

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劳动教育背景下电气类专业课程改革与实践研究——以电机学课程为例

戚乐1 孙尚宏2

（1. 河套学院，内蒙古巴彦淖尔 015000；2. 河套学院自动化研究与应用中心，内蒙古巴彦淖尔 015000）

摘要(Abstract)：

在劳动教育全面推行背景下，高校电气类专业课程改革工作随之开展，尤其是对于电机学课程来讲，通过与劳动教育融合，不仅可以帮助学生掌握电机学知识点，同时还可以强化知识运用能力，在参与实践活动中不断形成劳动意识，养成创新精神，成长为社会所需要的专业人才。因此，在电气类专业课程改革中，需要找出与劳动教育的融合点，结合课程特点，开展多样化教育活动，满足学生学习需求，实现人才培养目标。

关键词(KeyWords)：

劳动教育；电气类专业；课程改革

参考文献(References)：

［1］张叶贵，李光明，吉畅 . 新工科背景下以能力培养为导向的课程教学改革研究——以电机学课程为例［J］. 现代农机，2023（05）：96-98.

［2］张丽，朱孝勇，王宇成，等.“双碳”背景下“电机学”课程教改实践［J］. 电气电子教学学报，2024，46（04）：29-33.