劳动教育视域下《诗经》的劳动文化及当代价值研究

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劳动教育视域下《诗经》的劳动文化及当代价值研究

刘亚迪

（深圳信息职业技术学院，广东深圳 518172）

摘要(Abstract)：

中国作为拥有悠久历史的文明古国，积淀了深厚的劳动文化传统。本文探讨了劳动教育视域下《诗经》中的劳动文化，分析了《诗经》所蕴含的丰富劳动元素及其反映的社会劳动观念，进而阐释这些劳动文化在当代社会的价值意蕴。同时，结合当前劳动教育的时代背景，本文提出了在新时代背景下，通过深入研究《诗经》中的劳动诗篇，揭示了其在培养正确劳动观念、弘扬劳动精神、促进文化传承与创新等方面的重要意义。

关键词(KeyWords)：

劳动教育；《诗经》；劳动文化；当代价值

参考文献(References)：

［1］赵晓霞，王光宗 .“四重境界”融合：《诗经》的劳动教育意蕴及其新时代启示［J］. 中国教育学刊，2024（06）：50-56.

［2］方长安 . 中国诗教传统的现代转化及其当代传承［J］.中国社会科学，2019（06）：167-184+208.

［3］张万铝 . 高职院校劳动教育与第二课堂耦合逻辑研究［J］. 教育教学研究前沿，2025，3（02）：115-118.