高姝依

成都大学师范学院

摘要(Abstract)：

随着社会的不断发展和进步，对幼儿教育的要求也越来越高。而养殖活动作为一种具有实践性和趣味性的教育方式，在儿童学习品质培养方面具有重要意义，尤其是处于敏感学习期的中班儿童，不仅可以激发儿童的学习兴趣，还能培养其观察力、动手能力等多方面的素质。因而研究养殖活动中中班儿童学习品质的培养策略有重要意义。对此，通过阐述学习品质的相关概念、研究对象与研究方法，分析养殖活动中培养中班儿童学习品质的案例并进行评价，进而探究养殖活动中培养中班儿童学习品质的策略，以期为相关教师提供有益的参考。

关键词(KeyWords)：

中班儿童；学习品质；养殖活动

参考文献(References)：

［1］彭杜宏. 儿童早期学习品质的本质内涵、因素结构及学习效应［J］. 学前教育研究，2020（03）：57-71.

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