“管育并重”视域下高职药学专业班主任德育教育会展实践路径——以徐州医药高等职业学校药品质量与安全专业为例

江苏联合职业技术学院徐州医药分院

摘要(Abstract)：

在医药行业对高素质技术技能人才德育要求日益提升的背景下，高职药学专业班主任德育教育面临“管理与培育失衡、形式与实效脱节、专业与德育割裂”等现实挑战。“管育并重”模式作为摆脱德育困境的有效路径，强调在规范管理中融入价值引领，在德育培育中强化行为约束。本文以徐州医药高等职业学校药品质量与安全专业为研究对象，以会展实践为创新载体，构建“专业特色会展+德育目标融入+管理机制保障”的实践体系，通过主题会展策划、行业会展参与、校园会展落地等多元形式，实现“管”的规范性与“育”的引导性有机融合。研究旨在为高职工科类专业班主任提供可操作的德育实践范式，推动学生职业素养与思想道德素质协同发展，为医药行业输送“技术精湛、品德高尚、责任担当”的合格人才。

关键词(KeyWords)：

管育并重；高职班主任；药学技术系；德育教育；会展实践；职业素养

参考文献(References)：

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