立足心理健康教育的农村小学语文教学创新路径探索

语文是小学阶段的基础性、重要性学科，不仅承担着传授语言知识的任务，同时也肩负着培养学生良好心理素质的责任。立足心理健康教育，开展农村小学语文教学，可以减轻学生语文学习压力、改善学生情感体验、培养学生积极的心理品质。本文从农村小学心理健康教育的语文教学的实践意义出发，提出有效、可行的创新路径。

关键词(KeyWords)：

农村小学；语文教学；心理健康教育；创新路径

参考文献(References)：

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