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Journals(Abstract)
中华优秀传统文化融入初中语文古诗词教学的策略探究
李梦瑶
新疆师范大学
摘要(Abstract):
古诗词作为中华传统文化的重要载体,蕴含着中华民族丰富的精神内涵。将中华优秀传统文化融入初中语文古诗词教学中,在传承文化根脉、培养学生道德品行、提升语文素养及提高教学质量等方面具有重要意义。同时,本文提出了具体策略,包括挖掘古诗词中蕴含的中华优秀传统文化、充分利用现代化教学设备、开展跨学科教学以及联系现实生活,旨在通过这些策略实现中华优秀传统文化与古诗词教学的深度融合。
关键词(KeyWords):
初中语文;古诗词教学;中华优秀传统文化
参考文献(References):
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