故宫文物南迁史提升学生社团思政功能研究——以四川Z高校为例

摘要(Abstract)：

学生社团是学生在兴趣基础上有选择地组建起来的团体。在新时代，充分发挥学生社团思政教育作用，能够促进学生全面发展，更好落实立德树人根本任务。故宫文物南迁是具有四川特色的优质地域思政文化资源，能够为提升学生社团育人实效发挥重要作用。通过分析Z高校学生社团情况和优秀地域思政文化融入学生社团建设的已有成果和可能路径，可探讨故宫文物南迁史提升学生社团思政育人功能在强化价值引领、涵养文化认同、弘扬精神谱系和创新教育模式方面的作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入源源不断的精神动力。

关键词(KeyWords)：

学生社团；故宫文物南迁；思想政治教育

参考文献(References)：

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