Welcome To  NEM   

Journals(Abstract)

略论“空心综合征”——基于“3+2+1”模型的理论解析与现实阐释


孙  浩  柏皓戈  靳  研  肖  凯  周卫军  谢  辉

济宁医学院


摘要(Abstract):

空心综合征是当代青年群体中普遍存在的心理发展性适应障碍,在满足个体一定的物质条件后,在当前所处的社会角色下仍存在一定的精神空虚,其特征表现为多维度的意义系统失调与价值整合困难。该概念突破传统精神医学的病理化视角,以“三维缺失+二元矛盾+一气失和”的“3+2+1”模型构建解释框架,更精准地反映大学生群体的心理困境。


关键词(KeyWords):

三维缺失;二元矛盾;一气失和


参考文献(References):

[1]方芳.我国青少年专注品质发展困境及应对——基于全国大样本调查和生命意义感视角的分析[J].上海教育科研,2025,(01):60-66.

[2]王汉卿,郝阳,孙洪礼,等.生命意义感和错失恐惧对大学生手机社交媒体依赖与学生倦怠的链式中介效应[J].中国健康教育,2025,41(01):39-43+49.

[3]王东美.意义感光谱与青年自我意义生成[J].探索与争鸣,2023,(06):20-22.

[4]陈旭日,徐献军.意义治疗对现代“空心病”的启示[J].医学与哲学,2024,45(13):49-54.

[5]张自慧,依力亚,黄利金.青年“躺平”背后的意义缺失与精神危机[J].哲学分析,2022,13(01):89-101+198.

[6]李成齐,刘至淳.破解当代中国青年的“躺平”心态与无意义感——叙事哲学咨询何以可能及如何可行[J].河北青年管理干部学院学报,2025,37(01):5-13.

[7]杨浩.空心病心理机制的同一性三维结构解读[J].医学与哲学,2025,46(11):37-41.

[8]谢鑫,张红霞.“自由”抑或“规制”能缓解“空心”?——高校学习环境对本科生目标感的影响机制研究[J].复旦教育论坛,2022,20(06):47-55.

[9]谢鑫,张红霞.大学何以使学生立志——高校教育支持对本科生人生目标感的影响研究[J].中国高教研究,2022,(01):76-82.

[10]谢鑫,张红霞.走出“空心”:大学生人生目标感发展研究述评[J].教学研究,2021,44(06):55-64.

[11]范媛媛,闫阳,李建国.河南省医学本科生未来时间洞察力现状及其影响因素[J].医学与社会,2025,38(01):48-55.

[12]鲍威.跨越学术与实践的鸿沟:中国本科教育高影响力教学实践的探索[J].北京大学教育评论,2019,17(03):105-129+190.

[13]郑雅倩.课业、科研还是实践:大二学生参与经历对人生目标感的影响[J].高等理科教育,2024,(01):94-103.

[14]岳童,王洪,李庆功,等.心理学视角下的价值观冲突:影响及其理论解释[J].心理科学进展,2025,33(02):351-361.

[15]寻知元.从精神医学角度看“空心病”现象[J].医学与哲学,2023,44(09):40-43.

[16]张钰坤.网络短视频对大学生价值观的影响及应对策略研究[J].中国新通信,2025,27(05):95-97.

[17]丁坤,杨晓静,张康娣,等.大学生心理应激及成就动机与心理资本的关系[J].中国学校卫生,2021,42(11):1645-1649.

[18]刘晓晴,卢欣欣,陈坚.职业决策自我效能感与大学生存在焦虑的关系——社会比较的调节作用[J].内江师范学院学报,2021,36(02):13-17+39.

[19]辛素飞,王一鑫.中国大学生成就动机变迁的横断历史研究:1999~2014[J].心理发展与教育,2019,35(03):288-294.

[20]陈善勇,李林波,华如兵,等.马斯洛需求层次理论视域下大学生学习动机研究[J].中国冶金教育,2023,(06):86-88.

[21]郭德侠,樊响,赵增慧.大学生存在性焦虑调查研究[J].淮南师范学院学报,2023,25(05):57-65.

[22]展宁,崔志源,金敏.“绩点游戏”:大学生“卷绩点”现象的社会学解读——基于异化理论的视角[J].中国青年研究,2023,(01):79-86+12.

[23]马前广.大学生自我认知状况调查及其教育引导对策[J].校园心理,2011,9(01):8-11.

[24]李春玲,高云浩.学业和就业竞争压力下大学生社会心态特征——基于2023年“中国大学生追踪调查”数据分析[J].青年探索,2024,(05):17-24.

[25]苗葳.普通高中应试教育模式与大学新生“空心病”现象关系探析[J].福建教育学院学报,2024,25(12):30-34.

[26]林雯仪,何昊,关青.反刍思维的脑功能网络机制[J].心理科学进展,2022,30(06):1262-1269.

技术支持:人人站CMS
Powered by RRZCMS