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Journals(Abstract)
儿科护理课程思政的探索与实践
代 琴
乐山职业技术学院
摘要(Abstract):
本文探讨了儿科护理课程思政的重要性、实施路径与实践成效。通过挖掘课程中的思政元素,将思政教育融入教学过程,旨在培养德才兼备的儿科护理专业人才,提升学生的职业素养、道德品质和社会责任感,为儿科护理教育提供了有益的参考和借鉴。
关键词(KeyWords):
儿科护理;思政;课程;实践
参考文献(References):
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