信息技术与中职英语教学深度融合的模式构建研究

随着教育信息化建设的不断推进，国家多次出台政策强调信息技术与教育教学的深度融合，在这一背景下，中职英语教学面临新的机遇与挑战。本文基于当前中职英语教学的实际需求，探讨了信息技术与中职英语教学深度融合的模式构建原则与实施路径。文章提出以学生为中心、教学有效性及深度融合三大原则，并从构建智慧学习环境、创新课堂教学流程、完善多元评价体系等方面展开研究，旨在为中职英语教学的信息化转型提供参考，推动教学质量的整体提升。

关键词(KeyWords)：

信息技术；中职英语教学；融合模式

参考文献(References)：

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