Online Office System
News
- AI Intelligent Review: The "Intelligent Facilitator" in the Field of Academic Pu
- Chinese AI Publishing Standards: The Inevitable Path of Independent Innovation a
- NEM: Sharing Chinese Wisdom for Global Scholarly Synergy!
- Worth watching! How to distinguish SCI, SSCI, EI, and CPCI.
- Journals can be searched in the VIP(维普) database
Contact Us
Email:NEMPublishing@163.com
Tel(Beijing): 010-69313991;
010-58563191 ;010-58563176
Journals(Abstract)
当代青少年心理健康教育:挑战与策略探析
刘鑫宇
吉林师范大学
摘要(Abstract):
随着社会快速发展,青少年心理健康教育的重要性日益凸显。然而,当前该领域仍面临着诸多严峻挑战,包括网络环境的复杂影响、教育理念与方法的滞后、师资队伍建设的不足以及家庭与社会支持体系不健全等。这些挑战导致青少年的心理问题发生率上升、不良行为增多,对其个人发展、教育质量乃至社会和谐均构成威胁。本文深入分析这些挑战,并据此提出相应的应对策略,旨在为提升青少年心理健康教育水平提供理论依据和实践参考,促进青少年健康成长。
关键词(KeyWords):
青少年;心理健康教育;挑战;应对策略
参考文献(References):
[1]王孝红,唐德斌.网络对高校心理健康教育的影响及对策[J].中国成人教育,2009,(18):54-55.
[2]李德平,欧阳霞.互联网对大学生心理健康的影响及教育对策[J].东华理工学院学报(社会科学版),2004,(02):77-81.
[3]张白云.学生心理健康教育存在问题及对策研究[J].教学与管理,2008,(09):51-52.
[4]田益民.大学生网络心理健康教育研究综述[J].南方论刊,2007,(12):65-67.
[5]赵锡凤.基于网络环境的大学生心理健康教育策略研究[D].西北师范大学,2007.
[6]姜巧玲.高校网络心理健康教育体系的构建[D].中南大学,2010.
[7]戴斌荣.机遇与挑战——网络时代青少年学生的心理健康教育[J].天津师范大学学报(基础教育版),2004,(01):53-56+63.
[8]周维华.中学生心理健康教育六部曲[J].河南教育(教师教育),2024,(05):70-71.
[9]李奎刚.网络环境下大学生心理健康教育探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2017,19(01):100-101+104.
[10]龙艳.网络环境下大学生心理健康教育研究[D].武汉理工大学,2005.