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Journals(Abstract)

聋校职业教育课程的现状分析和发展对策


巩乐怡 曹艺馨 戴旭芳

重庆师范大学


摘要(Abstract):

聋校职业教育影响聋生的就业和特殊教育的发展,本研究探究聋校职业教育课程的实施现状,由此提出以下建议:在各门 学科教学中融入职业教育;课程目标设置考虑学生发展、就业的需要和满足市场的需求;均衡专业课与基础课、选修课与必修课的 课时比例;增设相关技能知识领域的课程;课程评价参考企业评价标准和学生感受。


关键词(KeyWords):

聋校;职业教育;课程发展对策;课程设置


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