义务教育阶段音乐教育与课程中教育美学的探索

黔南民族师范学院

摘要(Abstract)：

论文旨在探讨义务教育阶段音乐教育课程中教育美学的融合与实践，通过深入分析音乐教育的特点与功能，结合教育美学 的理念，揭示音乐教育在培养学生审美能力、创造力以及人格发展中的重要作用，探究教育美学如何融入义务教育阶段音乐教育课 堂的路径，并提出在音乐教育中融入教育美学的具体策略与方法。

关键词(KeyWords)：

义务教育；音乐教育；教育美学

参考文献(References)：

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