高职院校文学类课程与现代文化传承的互动研究

潮汕职业技术学院

摘要(Abstract)：

研究目的在于探索高职院校文学类课程和现代文化传承之间的互动机制并分析其对文化认知、审美能力和创新表达培养等 方面的影响。本文采用文献分析、课程案例研究和教学实践观察等方法，系统地评价了目前高职院校文学课程开设情况、内容及教 学方法。研究结果显示：该课程对学生了解传统文化精髓，提高文化认同感及融入现代社会精神等有显著效果，与此同时数字化资 源的开发、跨学科教学和校园文化活动能有效地促进文化传承的效果。结论认为，高职院校可以从课程体系优化、教学模式创新以 及教师文化引领力等方面入手，将文学教育和现代文化传承有机结合起来，促进传统文化对当代社会的创新发展和不断影响力。

关键词(KeyWords)：

高职院校；文学课程；现代文化传承；教学创新；文化认同

参考文献(References)：

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