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Journals(Abstract)

AIGC 时代会计学课程教学重心转变研究


周倩茹

西安欧亚学院


摘要(Abstract):

随着AIGC技术的快速发展,会计工作正从基础核算向数据分析、决策支持等高附加值职能转型。现有会计教育模式无法满 足行业需求,传统课程侧重于手工核算与准则应用等核算环节,难以满足当下智能化财务系统的操作要求,也不符合业财融合会计 人才的能力要求,传统教学中,会计学课程内容滞后于技术发展,以至于会计学专业毕业生在数字化工具应用与职业适应能力方面 存在短板。本文系统探讨在AIGC时代背景下,会计学课程教学重心的转变路径,明确技术变革对会计学课程教学目标、教学内容、 教学方法的新需求。会计教育要从知识灌输转向多维能力塑造,通过持续更新课程内容、创新教学方法、完善评价体系,培养兼具 专业深度与技术广度的复合型会计人才。


关键词(KeyWords):

AIGC技术;会计学原理;教学重心转变


参考文献(References):

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