数字化资源在高中英语听力教学中的应用策略

重庆市求精中学校

摘要(Abstract)：

随着数字化时代的全面到来，数字化资源在高中英语听力教学中的应用更加广泛、深入。文章围绕着高中英语听力教学中 数字化资源的应用展开研究，在深入了解目前数字化资源在高中英语听力教学中的应用现状和存在问题的基础上，提出具有针对性、 可行性的解决策略。有研究显示，合理运用数字化资源，能明显改善学生的英语听力水平，充分调动起学生的学习热情和兴趣，从 而全面改进高中英语听力教学的效果。数字化资源借助自身内容的丰富性、表现形式的互动性和使用方式的个性化等特点，给高中 英语听力教学带来了前所未有机遇的同时也面临着很多新的挑战。高中英语教师要积极适应数字化教学环境的发展趋势，充分利用 各种数字资源，不断更新教学方法和手段，满足学生日益多样化、个性化的学习需求，有效促进高中英语听力教学的改革与发展。

关键词(KeyWords)：

数字化资源；高中英语；听力教学；应用策略；教学效果

参考文献(References)：

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