大单元视域下初中语文古诗词整合教学策略初探

盐城市康居路初级中学

摘要(Abstract)：

古诗词教学是初中语文教学的重要内容，对培养学生的语文素养、提高人文修养具有重要的作用。在传统的古诗词教学中， 由于内容分散，教师只能采用单一的教学方法，导致古诗词的育人功能无法体现。基于此，本文结合大单元教学理念，以部编版初 中语文教材为例，从文本整合、精练内容、大情境创设等方面提出了具体的教学策略，帮助教师系统地开展古诗词教学，激发学生 的学习兴趣，促进其对古诗词的深度理解，提升鉴赏能力，提高初中语文古诗词教学效果。

关键词(KeyWords)：

大单元；初中语文；古诗词教学

参考文献(References)：

［1］刘泽福.大单元视域下初中语文古诗词整合教学策略［J］. 读写算，2025，（21）：70-72. 

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