校企协同视域下青年教师赋能专业建设的路径探索

济南市技师学院

摘要(Abstract)：

校企协同视域下青年教师赋能专业建设，是职业教育与产业发展深度融合的关键环节。当前校企合作呈现多元化、广覆盖 态势，但存在表层化问题；青年教师在专业建设中承担课程优化、实践指导等职责，却面临教学经验不足、能力脱节等困境。文章 通过分析现状与问题，从构建多元协同机制、提升教师综合能力、健全学校支持体系、激发企业积极性四方面，探索青年教师赋能 专业建设的路径，为推动教育链与产业链精准对接提供参考。

关键词(KeyWords)：

校企协同；青年教师；专业建设；赋能路径；协同机制

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