Welcome To  NEM   

Journals(Abstract)

小学班级管理中存在的问题及对策


孔丹丹

竹溪县实验小学


摘要(Abstract):

随着时代的不断发展,社会对于人才的需求越来越高,对人才的要求也越来越严格,同时时代和社会对于学校教育的要求, 也越来越高。而在当下的教育环境中,班级管理存在一些问题。如何解决这些问题,是当下班主任必须重视且必须解决的难题。本 文旨在通过对班级管理个案的研究,寻找出解决这些问题的方法,为学校加强学生管理,提升学生素质和综合能力,促进学生整体 发展提供一定的参考。


关键词(KeyWords):

小学;班级管理;对策


参考文献(References):

[1]刘亚欣.小学班级管理制度的实践研究——以 C 小学 A 班为例[D].山西:山西大学,2021. 

[2]雷益.小学班级管理中教育惩戒实施的问题与对策研究 [D].重庆:西南大学,2020. 

[3]王薇.小学班级管理信息化的探索[D].湖北:华中师范 大学,2019. 

[4]吕丛丛.小学班级管理中的责任教育问题与对策研 究——以潍坊 X 小学的班级管理为例[D].山东:曲阜师 范大学,2020. 

[5]杨广浩.农村小学班级管理的现状及对策研究[D].山东: 山东师范大学,2019. 

[6]刘珊珊.小学班级管理研究[D].湖北:华中师范大学, 2015.

[7]孙芳.以人为本小学班级管理模式研究——以某市 H 区 X 小学为例[D].河北:河北师范大学,2019. 

[8]冯夏.小学班级管理中的教师权威研究[D].闽南师范大 学,2018. 

[9]马倩姿.小学班级管理实施“导师制”研究[D].浙江: 宁波大学,2018.

技术支持:人人站CMS
Powered by RRZCMS