赛教融合视角下的应用型人才培养模式探索

辽宁科技学院

摘要(Abstract)：

当前本科机器人工程专业传统教学存在理论与实践脱节问题，难以满足行业对应用型人才的需求，赛教融合成为解决这一 问题的重要途径。本文从提升学生实践能力、契合行业需求、激发学习主动性三方面分析赛教融合的重要意义，提出优化课程体系、 建设实践平台、组建指导团队、完善激励机制四项策略，旨在为该专业应用型人才培养提供可行方案，助力学生成长为符合行业需求的高素质人才。

关键词(KeyWords)：

赛教融合；应用型人才培养；实践能力

参考文献(References)：

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