基于德方合作经验的民办高校国际化制度嵌入机制与组织适应研究

本文以开展德方合作项目的民办高校为研究对象，结合实地调研与案例分析，梳理德方合作经验核心特征，剖析民办高校国际化制度嵌入机制，探索组织目标重构、治理结构优化、文化整合三维适应路径。研究发现，德方“双元制”等经验为制度嵌入提供范式，但需本土化调整；组织适应成效取决于制度嵌入与原有组织惯性协同度。结论可以为民办高校提升国际化办学质量、构建可持续合作模式提供启示。

关键词(KeyWords)：

德方合作；民办高校；高等教育国际化；制度嵌入机制

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