刘  霞 

山东现代学院

摘要(Abstract)：

随着医药行业的快速发展，高职药学专业人才培养的目标逐渐向岗位需求靠拢。药剂学作为药学专业的重要基础课程，其教学内容与岗位能力的衔接直接影响学生的职业胜任力。CDIO（构思—设计—实施—运行）理念作为一种以药学专业教育改革为核心的教育模式，为我国药学专业课程教学改革提供了新的思路。因此，从CDIO理念出发，提出了基于CDIO理念的药剂学教学模式在药学专业教学中的改革方案，旨在提高学生的实践能力和创新能力。

关键词(KeyWords)：

CDIO理念；药剂学教学模式；药学专业；应用效果

参考文献(References)：

［1］戴利利，保红坤，余磊.基于OBE和BOPPPS模型的“分子生物学”课程教学过程设计［J］.科技风，2025，（05）：99-102+169.

［2］高祎婷，孙晓飞，刘晓航，等.“BOPPPS+E”教学模式在《药剂学》课程中的应用［J］.中南药学，2024，22（03）：821-826.