马风真

河北省邢台市清河县育才小学

摘要(Abstract)：

在新课程改革不断推进的当下，学科核心素养的提升成为教育的核心焦点，而小学数学作为义务教育课程的开端，不仅是学生学习其他课程的基础，还是培养学生数学逻辑思维、问题解决及创造思维能力的重要载体。就现阶段的学情来看：新时期，小学数学教学从传统的知识传授转变为培养学生的数学学科核心素养是时代发展的趋势。笔者将小学数学学科核心素养的培养途径作为选题，通过探讨小学数学学科核心素养的内涵，结合当前小学数学学科核心素养培养中暴露的问题，提出相应的对策来进行小学数学课程的优化。

关键词(KeyWords)：

小学数学；学科核心素养；培养路径；课程设计；优化策略

参考文献(References)：

［1］王明霞.传统文化理念下小学数学教学中培养学生核心素养的路径探析［J］.中华活页文选（传统文化教学与研究），2025，（04）：22-24.

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