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Journals(Abstract)

数智技术赋能思想政治教育中的伦理问题与应对策略研究


杨 秀

武汉工程大学


摘要(Abstract):

以大数据、人工智能、算法推荐等为核心的数智技术正在重塑思想政治教育的形态与方法,为破解传统思政教育痛点、提 升育人实效带来前所未有的机遇。然而,技术绝非价值中立,在其赋能思政教育的同时,也如同“双刃剑”,不可避免地触碰到伦 理的边界,催生出一些深刻的伦理问题,影响着立德树人根本任务的落实。在这个背景下,深入剖析数智技术赋能思政教育过程中 的伦理问题及其生成机理,并提出科学、有效的应对策略体系,对构建技术向善、伦理护航的数智化思政教育新生态具有极其重要的理论与现实意义。


关键词(KeyWords):

数智技术;思想政治教育;伦理问题


参考文献(References):

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