数智融合背景下数智化美育的创新实践探究 ——以北京联合大学残疾人大学生艺术团为例

北京联合大学

摘要(Abstract)：

残疾大学生是大学生群体中的重要组成部分，随着校园美育文化的建设与实践，该群体的美育教育显得尤为重要，也展现 出一定的特殊性和困难性。利用先进案例总结残疾人美育经验，引领残疾人美育教育发展，促进国家美育政策实施具有重要意义。因此，本文以北京联合大学组建的残疾人大学生艺术团为线索，从数智化技术的视角出发，通过对该艺术团现状的深入调查与分析， 旨在增进对残疾人大学生美育教育的理解，并探索数智化与美育教育的深度融合 ，进而选择适合残疾人大学生艺术团发展的最优路径。

关键词(KeyWords)：

数智化；美育教育；残疾人大学生；艺术团

参考文献(References)：

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