高职语文与专业课程融合的教学策略研究

哈密职业技术学院

摘要(Abstract)：

塑造专业能力与综合素质并重的高素质技术技能人才，已成为高职教育发展与改革的核心任务。在这一进程中，语文课程 与专业课程的融合路径，成为提升学生综合能力的关键环节。高职语文教学不仅应注重语言能力的培养，还应重视职业素养的融入。 然而，目前高职院校语文课程与专业课程之间仍存在一些问题。通过推动课程内容的有机融合、教学方法的持续改进和教学环境的 不断优化，学生的职业技能与人文素养可以得以协同提升。融合不仅有助于增强学生的实践能力，使其更好地适应未来职业市场的 需求，同时还为高职教育的改革与发展提供了新的思路与依据。

关键词(KeyWords)：

高职语文；专业课程；融合教学

参考文献(References)：

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