Welcome To  NEM   

Journals(Abstract)

现代汉语的思政价值及其实现路径研究

彭小球

湖南城市学院 人文学院

摘要(Abstract):

现代汉语课程思政具有增强学生文化自信与民族自豪感、让学生接受爱国主义教育、培养学生民族气节与爱国情怀以及传承勤奋刻苦的精神等价值。其实现路径主要依靠以下手段:做好课程目标设计,提升现代汉语专业课教师的课程思政水平,重视教材编写以及选择恰当的课程思政教学方法等。深挖现代汉语课程的思政元素,做到寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,最终帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。


关键词(KeyWords):

现代汉语;思政价值;实现路径


参考文献(References):

[1]马建忠.马氏文通[M].北京:商务印书馆,2007.

[2]黄伯荣,廖序东.现代汉语(增订6版)[M].北京:高等教育出版社,2017.

[3]姜珍婷.现代汉语课程思政设计研究[J].忻州师范学院学报,2021,37(03):122-127.

[4]刘志芳.新时代高校现代汉语课程思政教学改革研究[J].当代教育理论与实践,2021,13(05):1-6.

[5]邵秀梅.现代汉语知识学段化教学与评价研究[J].教育思想理论研究,2025,3(03):93-95.

[6]王忠涛.独立学院古代汉语教学如何融入思政元素[J].教育教学研究前沿,2025,3(04):90-92.

[7]李京蓉.现代汉语单音节反义词不对称现象探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2025,(04):28-30.

[8]阮氏香.现代汉语反义复合词:结构、语义与功能的多维分析[J].语言文字教学与研究,2025,3(02):52-54.

技术支持:人人站CMS
Powered by RRZCMS